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澳洲大学中的创新体验

核心提示: 在国外读研时,广告课上,老师要求学生独立完成广告营销产品的设计,老师和其他同学则扮演客户对学生的作品进行评估。展示时,有同学将制作好的小食或饮料带到课堂,以表演的方式做介绍;也有同学制作了不亚于电视上播放出的广告视频现场播放。老师对大家的作品都称赞不已,并给出专业的提升建议。

【学子心声】    

作者:孟雨梦(澳洲新南威尔士大学归国留学生)

在国外读研时,广告课上,老师要求学生独立完成广告营销产品的设计,老师和其他同学则扮演客户对学生的作品进行评估。展示时,有同学将制作好的小食或饮料带到课堂,以表演的方式做介绍;也有同学制作了不亚于电视上播放出的广告视频现场播放。老师对大家的作品都称赞不已,并给出专业的提升建议。

在全球发展问题的课堂上,老师特意将两周的课程合并到一个周末,让大家模拟圆桌会议。学生们被分为不同小组,扮演企业、社会组织、政府等机构官员。生动的角色扮演让大家深刻感受到“在其位,谋其政”背后的意义,也深刻理解到全球性问题解决所面临的困境。

《光明日报》( 2019年02月19日 14版)

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